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Scuola

La scuola impreparata

06.09.2018 15:31

Avvio dell'anno scolastico, momento di particolare attenzione da parte dei mezzi di stampa a rischio di luoghi comuni ma anche, a volte, di osservazioni interessanti. Cominciamo a raccoglie i diversi articoli su questo argomento per poterne fare alla fine una analisi comparata....

C'è un po' di Dna in ogni laurea

25.07.2018 12:01

Sulle pagine di "Tuttoscienze", la rubrica settimanale de "La Stampa", compare in data 25 luglio 2018 l'articolo di Gabriele Beccaria, curatore della rubrica, che si sofferma sulle questioni aperte da uno studio internazionale in cui sono coinvolte diverse Università di tutto il...

Un buon voto non si paga

18.05.2018 10:40

"Che cosa c’è di educativo in un premio in denaro elargito dalla scuola ai suoi studenti migliori? Nulla. Probabilmente, invece, c’è molto di diseducativo" (Paolo Di Stefano, Corriere della sera del 18 maggio 2018)

Nessun ragazzo è un bullo per sempre

03.05.2018 10:49

"Cara Scuola, mi domando se conosci gli adolescenti e, se li conosci, perché con inspiegabile facilità sei portata a definirli bulli appena manifestano gesti, stravaccamenti, irrequietezze caratteristiche della loro stagione". Così si apre la lettera appassionata e provocante di...

La falsa efficienza che mina il sapere

06.04.2018 09:45

"Facciamo di tutto per accompagnare gli studenti verso il miraggio di una laurea felicemente conseguita, ma abbandoniamo sulla strada i presupposti della fatica, li allontaniamo dalla consapevolezza che non si potrebbe raccogliere alcun successo senza una severa gavetta, senza...

Caro maestro

01.03.2018 14:54

Sul "Buongiorno" del 1° marzo 2018 Mattia Feltri (La Stampa) pubblica la lettera che Mario Pogliotti, giornalista RAI morto nel 2006, inviò nel 1960 al suo maestro, premiato per i quarant'anni di insegnamento. "Bisogna credere che ci siano ancora insegnanti e allievi così -...

Non è un paese per figli

13.02.2018 11:39

“Ma come possiamo crescere quando i padri rinunciano al loro ruolo di aprire la strada a chi viene dopo di loro? Come possiamo sperare quando i maestri perdono il fuoco?” Possiamo ancora essere figli di qualcuno?” (Corriere della Sera del 12 febbraio 2018). Queste le domande...

A quel ragazzo vorrò sempre bene

03.02.2018 14:24

Non ha proprio bisogno di essere commentata, l'intervista - a cura di Antonio Di Costanzo - pubblicata su La Repubblica del 3 febbraio 2018 alla professoressa Franca Di Blasio, ferita al volto con una coltellata da un suo alunno: basta leggerla per rimanere colpiti e trarne una...

Due corsivi su Natale e Presepe

17.12.2017 18:04

Due dei più apprezzati autori di "articoli brevi", Massimo Gramellini e Michele Serra, intervengono su un tema di grande attualità in questo periodo, quello della festa di natale. Usanze e simbologie che alcuni vorrebbero "oscurare" per timore di urtare la sensibilità di chi...

Sussidiari, bando agli stereotipi

21.11.2017 12:09

Il pregiudizio sessista è ancora molto diffuso nei testi scolastici, dove le donne sono spesso "ignorate, e persino discriminate o addirittura calpestate". Su Avvenire del 21 novembre 2017 Viviana Daloiso ci parla diffusamente di uno studio condotto sull'argomento nel 2010 da...

Prof e ragazzi patto anti-noia

11.09.2017 16:23

«Ho un nipote di 9 anni, curioso e attivo, sempre in esplorazione. Quando gli si indica qualcosa di nuovo la sua reazione è binaria: "Mi interessa" e rimane coinvolto fino a superare la passione di chi propone. "Non mi interessa", e niente potrà fargli cambiare idea.»...

Dare forza alla scuola

11.08.2017 13:38

Sulla sperimentazione di percorsi di studio quadriennali nelle superiori un interessante intervento di Giuseppe Savagnone su "Avvenire" dell' 11 agosto 2017. I pro e i contro di un'ipotesi che meriterebbe comunque un po' più di attenzione da parte dell'opinione pubblica.

La lezione della scuola digitale

02.08.2017 18:35

Non basta allestire aule multimediali dotate delle più aggiornate tecnologie, occorre la capacità di utilizzarle con una didattica autenticamente innovativa se si vuole che la scuola possa "dispiegare il digitale in senso culturale e non solo meramente scientifico" (Pierangelo...

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