Idee ed esperienze per la disabilità
Abbiamo scelto di dedicare uno "spazio" alle diverse "fragilità" che incontriamo nella scuola. Vuol essere uno spazio di incontro, di "domanda-offerta", dove trovare e proporre idee, portare e scoprire esperienze. Uno spazio per mettere a disposizione normativa, informazione, faq, ma anche per condividere letture, esperienze, sensibilità e modi diversi di "vedere" le diverse fragilità, ... uno spazio per lavorare insieme!
Piero Cipollone: “prove INVALSI” e rendicontazione sociale delle scuole
Le “prove INVALSI” non sostituiscono né coprono la complessa funzione valutativa che spetta agli insegnanti e alle scuole. A rigore, queste prove non possono neanche qualificarsi come “valutazione degli alunni”, ma sono una...
Prove Invalsi, proteste e proposte
La posizione della CISL Scuola sulla vicenda delle prove Invalsi, ma più in generale sul tema della valutazione delle scuole e dei correlati aspetti giuridici e contrattuali, è stata sintetizzata in una
"Prove INVALSI": precisazioni del MIUR
Con la nota 2792 del 20.4.2011, a firma della dott.ssa Palumbo, direttore generale per gli ordinamenti, il MIUR fornisce una serie di precisazioni in ordine alla controversa...
“Prove INVALSI”: fare chiarezza, promuovere prospettive utili
Con una propria specifica nota la Segreteria Nazionale della CISL Scuola interviene sulla controversa questione delle “prove INVALSI”.
"Servizio Nazionale di Valutazione" affidato all'INVALSI: rilevazione degli apprendimenti, a.s. 2010/11
Il MIUR ha pubblicizzato - in data odierna sul proprio sito web - la nota 3813 del 30.12.2010 con la quale sono dettate le prime specifiche indicazioni...
Sperimentazione del merito: più tempo alle scuole per aderire - 2
Come anticipato nella nostra precedente notizia, il MIUR si dichiara disponibile ad interventi di chiarimento sui contenuti e le modalità dei percorsi sperimentali su valutazione e merito. Per le riunioni di presentazione del...
Retribuzioni, carriera, riconoscimento del merito
Sulle questioni oggetto dell'incontro di ieri con il Ministro, la CISL Scuola ha predisposto alcune elaborazioni: un dossier sulle retribuzioni e la...
Scuola secondaria di secondo grado - Valutazione degli scrutini periodici e finali
Il MIUR ha emanato la nota 3320 del 9.11.2010 con la quale - nelle more della prevista revisione ed integrazione delle disposizioni contenute nel dPR 122/09 - si dettano, in materia, agli uffici...
La "Rilevazione degli apprendimenti della scuola primaria, a.s. 2008/09" pubblicata oggi nel sito web dell'INVALSI
La rilevazione - riguardante gli apprendimenti in "italiano" e "matematica" - ha coinvolto 5.303 scuole e 350.000 alunni delle classi seconde e quinte della...
Apprendimenti, a.s. 2009/10: pianificazione delle attività di rilevamento - Incontro di informativa nella sede dell'INVALSI
I lavori - svoltosi nel pomeriggio di giovedì scorso, 5 novembre - sono stati introdotti dal presidente dell'Istituto, Piero Cipollone, che ha illustrato lo specifico percorso,...
Servizio nazionale di valutazione. Rilevazione degli apprendimenti. A.s. 2009/10 - Emanata la C.M. n. 86 del 22.10.2009
Il MIUR - con la C.M. n. 86 del 22.10.2009 - detta chiarimenti in merito. In premessa, l'Amministrazione ricorda che l'art. 3, comma 1, lett. b, della legge 53/03 ha assegnato all'INVALSI il...
Sull'intervista del ministro Gelmini a "Tuttoscuola" - Dichiarazione di Francesco Scrima, Segretario Generale CISL Scuola
Più che di grandi speranze l'anno scolastico che si apre ci pare denso di forti preoccupazioni e incognite. I "buoni propositi" del ministro Gelmini su "carriera dei docenti" e "merito" mal si...
Valutazione degli alunni: pubblicato in Gazzetta il Regolamento
Il d.P.R. 22.6.2009, n. 122 (il "Regolamento recante coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni e ulteriori modalità applicative in materia, ai sensi degli artt. 2 e 3...
Ancora sulle "prove INVALSI" e sulla valutazione
Proponiamo una nota redatta dall'Ufficio Studi della CISL Scuola sul tema della valutazione. Un modo per "stare nel dibattito" e offrire piste di analisi...
DATI INVALSI E POLEMICHE (IL TERMOMETRO E LA SCUOLA)
Nessuno si sognerebbe di rompere il termometro dopo avervi letto di un suo stato febbrile; nessuno, se non per folle autolesionismo, falserebbe i dati della sua cartella clinica per evitare di confrontarsi con una qualche situazione patogena.
LA SCUOLA HA IL DOVERE DI VALUTARE
Tutto quello che avviene a scuola è “scuola”; tutto quello che si insegna a scuola rientra in un progetto che ha come obiettivo la formazione integrale della persona e dunque rientra anche nell’obbligo valutativo che la scuola ha.
Valutazione: no a "guide Michelin". Articolo di Francesco Scrima, Segretario Generale CISL Scuola
Riportiamo, di seguito, l'articolo di Francesco Scrima, che sarà pubblicato sul numero di domani di "Italia Oggi": un'articolata disamina che si conclude con l'invito ad "intraprendere un percorso di valutazione senza...