Questa pagina, nata per ospitare approfondimenti, integrazioni o anticipazioni di quanto contenuto nell'edizione "cartacea" della rivista Scuola e Formazione, assume in questa fase di straordinaria emergenza una funzione nuova e diversa, offrendo spunti che richiamino l’attenzione e la riflessione sui temi della nostra professionalità nel particolare contesto in cui per qualche tempo, speriamo il più breve possibile, saremo chiamati a esercitarla, essendoci impedita la presenza a scuola insieme ai nostri alunni. Pubblicheremo quindi testi che ci aiutino a fare in modo che la scuola possa continuare a svolgere la sua funzione preziosa anche se le sue porte – ma solo quelle! - sono costrette a rimanere chiuse.
Chi volesse proporre riflessioni e testimonianze può farlo scrivendoci al seguente indirizzo: redazione@cislscuola.it
Intervento del Presidente della Repubblica, Sergio Mattarella, per "# maestri" nuovo programma di Rai Cultura in collaborazione con il Ministero dell'Istruzione per #LaScuolaNonSiFerma
- TUTORIAL PER LA DAD
- DOSSIER CISL SCUOLA
Nuovi interventi
Ci hanno inviato materiali per questa pagina (in ordine di tempo):
Elena Granata, Carlo Marconi, Francesco Saitta, Maria Rita Bortolani, Monica Muttoni, Fabio Muccin, Franco Calcagno, Gianni Gasparini, Fondazione Tarantelli (testimonianza di Daniele Vedovati), Michela Russo, Giuseppina Randazzo, Anonimo Familiare, Le maestre di Orte Scalo, Centro Studi “Agnese Baggio”, Maddalena Cavalleri, Le maestre di S. Giovanni in Persiceto (BO), Donato De Silvestri, Chiara Tassinari, Silvia Fabbi, Anna Granata, Piervincenzo Di Terlizzi, Carmelo Scaffidi, AIMC Presidenza Nazionale, Paola De Giorgi, Giovanni Panozzo, Maddalena Carlini, Elisabetta Ricci, Federico Benna.
I testi pubblicati sono raccolti di seguito nell'ordine in cui ci sono pervenuti
5/8-2018Plus: Storia di un’eredità, 11 cammelli e 3 figli
Esercizi di prospettiva
1-2017Plus: Due anni di cammino insieme
Il resoconto del progetto "L'inclusione sociale fa crescere tutti" realizzato dalle Scuole Primarie e Secondarie di Crespino, Istituto Comprensivo di Polesella (Rovigo), in approfondimento del pezzo di Fiorella Libanoro Giolo (Regalami un libro di poesie) sul n. 1 del 2017 di...
2-2016Plus: L'orto delle emozioni (L. Mortari)
L’articolo di Luigina Mortari sull’educazione alla vita affettiva, per motivi di spazio, è stato parzialmente ridotto. Lo riportiamo qui nella sua importante e compiuta integrità.
2-2016Plus: Venezia salva
La rubrica "Altre voci" di questo numero è stata scritta da Maria Antonietta Vito. Nel cartaceo è inserita una nota sull'ultima opera da lei curata; qui nel diamo uno sviluppo un po' più ampio.
2-2016Plus: Facciamo tribù
In quarta di copertina di questo numero abbiamo lanciato l’invito a “Fare tribù”, un gruppo di ricerca e di lavoro sul tema dell’integrazione, dell’inclusione e della fragilità. L’invito è sostenuto a pag. 27 dall’articolo di Ivo Lizzola che prende spunto da un epistolario fra...
2-2016Plus: Una lunga solitudine
Il ritratto di Dorothy Day scritto per il nostro giornale da Goffredo Fofi, riportava il brevissimo brano che chiude la sua autobiografia. Ne riportiamo qui uno stralcio maggiore.
1-2016Plus: Il Quaderno Bianco sulla scuola
Redatto da un gruppo di lavoro interministeriale (Ministero dell'Economia e delle Finanze e Ministero della Pubblica Istruzione) con la collaborazione di studiosi esterni all'Amministrazione, il documento risale al 2007, ma per completezza di analisi e qualità di...
1-2016Plus: Oltre le riforme (A. Giolo)
19 novembre Oggi è stata una buona giornata.
È arrivato il depliant della mostra finale del Progetto in rete “La
cultura del Po” sul “confronto fra culture presenti nei bacini dei
grandi fiumi”. Il progetto di studio sulle culture ci ha offerto,
alla fine del...
1-2016Plus: A spasso sui sentieri della formazione (D. De Silvestri)
Un sentiero per il cambiamento
Mi piace accostare l’idea di formazione alla metafora del
sentiero, perché il sentiero suggerisce un’immagine
amichevole, quella di un percorso da fare con gli amici, con la
voglia di stare assieme per visitare territori da...
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