Riforma Sistema Scolastico

Ieri, giovedì 26 gennaio, si è svolto presso il MIUR un incontro interlocutorio sull'avvio delle opzioni aggiuntive alle articolazioni degli istituti tecnici e professionali.

A seguito del parere favorevole della Conferenza Stato, Regioni e Province Autonome sugli schemi dei relativi provvedimenti (parere espresso nella seduta dello scorso 19 gennaio), i dirigenti MIUR hanno sinteticamente illustrato l’attivazione dei nuovi percorsi a partire dal secondo biennio, sottolineando che i decreti interministeriali attuativi

Lo scorso 30 novembre, in uno specifico incontro, l'Amministrazione ha presentato alle parti sociali, datoriali, sindacali, alle associazioni professionali e disciplinari, alle istituzioni scolastiche coinvolte nei gruppi tecnici di lavoro e ai rappresentanti degli Enti Locali il testo quasi definitivo deì documenti in questione.  

Con la nota 8313 del 12.12.2011 il MIUR proroga ulteriormente al 22 dicembre il termine utile per rispondere al questionario divulgato attraverso la circolare 101 del 4.11.2011 e anticipato attraverso quattro specifici formulari: A - p

La Direzione Generale per l’istruzione e formazione tecnica superiore del MIUR ha presentato, ieri, alle parti sociali, datoriali, sindacali, alle associazioni professionali e disciplinari, alle istituzioni scolastiche coinvolte nei gruppi tecnici di lavoro e ai rappresentanti degli Enti Locali il testo quasi definitivo delle "Linee Guida" relative al secondo biennio e al quinto anno degli Istituti Tecnici e degli Istituti Professionali (a completamento di quelle concernenti il primo biennio emanate con Direttiva 57 del 15.7.2010).

Se la scuola media è ritenuta l'anello debole del sistema scolastico, occorre sostenerla con idee e risorse. Lo afferma Francesco Scrima, segretario generale della Cisl Scuola, commentando la presentazione del rapporto della Fondazione Agnelli.

Il MIUR ha emanato la nota 7870 del 23.11.2011 con la quale - viste le adesioni da parte di numerose istituzioni scolastiche al "monitoraggio ANSAS" sulle “Indicazioni del Primo Ciclo” in merito agli esiti delle attività ed esperienze realizzate dalle singole istituzioni scolastiche - proroga al prossimo 12 dicembre il termine utile per rispondere al questionario divulgato attraverso la

Il MIUR, Direzione Generale degli Ordinamenti, ha emanato la circolare 101 del 4.11.2011 con la quale fornisce alle istituzioni scolastiche i criteri e le modalità per l’avvio del monitoraggio sulle “Indicazioni del Primo Ciclo” (ex art.

Nell’incontro odierno al MIUR tra Amministrazione e Organizzazioni Sindacali, il Direttore Generale per gli Ordinamenti Scolastici e per l’Autonomia Scolastica, dott.

In relazione alla bozza di Regolamento applicativo del DPCM 25.1.2008 concernente gli Istituti Tecnici Superiori (ITS), CGIL, CISL, UIL e  CONFSAL hanno inviato al MIUR un ampio e articolato documento unitario, nel quale, sottolineando non poche criticità, si riafferma - al contempo - la volontà di continuare ad offrire un puntuale contributo di merito.

Si è svolto, stamane al MIUR, il previsto incontro di informativa sul piano di formazione dei docenti alla metodologia didattica CLIL (Content and Language Integrated Learning: insegnamento dei contenuti e degli argomenti di una disciplina esclusivamente in lingua straniera), avviato con la nota 10872 del 9.12.2010.

Sono stati presentati i dati numerici dei docenti della scuola secondaria di secondo grado che hanno chiesto di partecipare ai corsi: circa 8.800 docenti co

Si è svolta oggi, presso il Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II di Roma, la Conferenza dei Servizi relativa alla presentazione delle “Linee guida per la riorganizzazione del sistema di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore e la costituzione degli Istituti Tecnici Superiori”. Durante i lavori della Conferenza è stato distribuito - tra i documenti consegnati - l'"elenco delle Fondazioni ITS costituite al 31.12.2010".

La Corte Costituzionale, accogliendo in parte il ricorso del Presidente del Consiglio dei Ministri, ha dichiarato illegittimi i commi 2 e 3 dell'art. 13 della legge 32 del 26.7.2002 della Regione Toscana: in detti commi si stabilisce, ai fini dell'assolvimento dell'obbligo di istruzione, un percorso triennale destinato al conseguimento di una qualifica professionale, strutturato in un primo biennio scolastico e in un terzo anno, interamente professionalizzante (per il quale si possono prevedere anche modalità formative a distanza), realizzato dalle scuole o dalle agenzie formative accreditate per la formazione professionale e dalle scuole non accreditate, purché in collaborazione con agenzie formative o scuole accreditate.

Il MIUR ha emanato la nota 9583 del 27.10.2010 con la quale si  risponde alle numerosi sollecitazioni avanzate all'Amministrazione (più volte anche dalla CISL Scuola) concernenti l'istituzione di cattedre di "italiano, storia e geografia" formate solo con l'ora da destinare alle attività di approfondimento e all'insegnamento di "Cittadinanza e Costituzione".